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Ab September 2010 gibt es drei weitere Lernmodule!

Im Projekt LernZeitAlter sind inzwischen sieben der acht Lernmodule erfolgreich durchgeführt worden. Lernmodul 3 wird als neuestes der acht Module im Herbst 2010 durchgeführt, die Lernmodule  1 und 5 werden an der Volkshochschule Langenhagen als Nachfolgeseminare wiederholt.
Es können einzelne oder mehrere Lernmodule belegt werden.
Die Termine eines jeden Lernmoduls sind fortlaufend, d.h. jedes Lernmodul ist als eine Seminareinheit konzipiert.


Die folgende Tabelle gibt einen Überblick über Titel, Themen und Zielgruppen der Lernmodule.


Übersicht der Lernmodule im Projekt LernZeitAlter

Nr. Titel Thema Hauptzielgruppe

1


neu
Vortrag:
Schätze heben

Seminar:
Alterssensibles Lehren und Lernen
Wissenschaftliche Grundlagen für die Praxis des Lernens im Lebenslauf und seiner alter(n)s-bedingten Besonderheiten

Lehrende in der Erwachsenenbildung,
2

Wachstumsmarkt „Generation 55+“?! - Welche Auswirkungen hat der demographische Wandel auf Marketing, Produkte und Dienstleistungen?
Die Bevölkerungsentwicklung und ihre Folgen aus ökonomischer Perspektive

Geschäftsführung und Beschäftigte in KMU, Studierende, Bürger, VHS-Teilnehmende
3

neu
Gesellschaftlicher Wandel
- Herausforderung an Personal und Organisationsentwicklung


Wie können KMU durch Personal- und Organisationsentwicklung auf den demografischen Wandel reagieren? Studierende beim Berufseinstieg,
Personalverantwortliche

 
4

Erfolgsfaktor Alter: Demografiebewusstes Management in KMU Handlungsfelder und -möglichkeiten alter(n)ssensibler Personalentwicklung in KMU

Beschäftigte und Geschäftsführung in KMU, berufliche Weiterbildung
5

neu
Erfolgreich führen - mit Menschen unterschiedlicher Lebensalter im Betrieb
 
Die Stärken der Generationen zusammenbringen
 
Geschäftsführung und Beschäftigte in KMU
6 Interkulturalität in der alternden Gesellschaft Interkulturelle Perspektiven auf die Chancen und
Herausforderungen des demografischen Wandels  

Studierende beim Berufseinstieg,
Personalverantwortliche, VHS-Teilnehmende
7 Lesen und gelesen werden – Literatur und Erfahrung Lese-Erfahrung im Lebenslauf – Funktion, Biografie,  Altersbilder, Perspektiven

Studierende beim Berufseinstieg, VHS-Teilnehmende
8

Unternehmenszukunft durch Konfliktmanagement Wie kann man Konflikte zwischen den Generationen
vermeiden oder bearbeiten?

Geschäftsführung und Beschäftigte in KMU

Weitere Informationen finden Sie  unter den einzelnen Lernmodulen.


Bild_Strangziehen

Den demografischen Wandel meistern - heute schon für morgen lernen:
miteinander.
voneinander.
füreinander.